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Este blog se constuyó como parte de las actividades del curso-taller "Elaboración de materiales para la educación a distancia", impartido por el Dr. Roberto Feltrero, en la Coordinación de Formación Docente, Fac. Química, UNAM.

El objetivo principal del mismo, es compartir los temas que discutimos y los materiales que construimos, con compañeros docentes interesados en incorporar el uso de TICs en el diseño de estrategias didácticas novedosas y motivantes para sus alumnos.

El uso del audio y video en la enseñanza

Presentar a los alumnos información en diferentes formatos, responde a la necesidad de los mismos de contar con una diversidad de modelos representacionales ante las diferentes estrategias que usan, dependiendo de su estilo de aprendizaje; entre éstos podemos mencionar a los recursos audiovisuales, los cuales son para los jóvenes especialmente familiares, por lo que su uso en el proceso de enseñanza-aprendizaje puede facilitar el interés por el aprendizaje de contenidos (científicos en este caso) y por el desarrollo de competencias tecnológicas.


Los materiales audiovisuales, pueden ser utilizados como recursos didácticos, en un estilo de enseñanza presencial, a distancia (e-learning) o combinado (B-learning).

Recursos audiovisuales para la enseñanza

Con una viedocámara se puede:

- Grabar y analizar presentaciones realizadas por docentes y estudiantes.
- Registrar presentaciones escolares, excursiones, eventos especiales, salidas de campo, visitas a especialistas, etc.
- Recoger situaciones auténticas en sitios de trabajo para analizarlos en clase.
- Reproducir experimentos o actividades realizadas por especialistas.
- Mostrar habilidades que los estudiantes adquieren rápidamente por observación.
- Documentar en video los procedimientos que deben seguir los estudiantes para prevenir accidentes o a realizar en casos de emergencia.
- Entre muchas otras cosas más, anímate y haz tus propios videos junto con tus alumnos, para analizar y discutir.

Estos videos se pueden publicar o descargar del servicio brindado por Google (Youtube), siguendo estos sencillos pasos.

Otro espacio es videoseducativos.net.

Pero existen muchos otros espacios a tu disposición en internet, con licencias libres. Utiliza el buscador de tu preferencia.



También a tavés del computador se pueden construir recursos audiovisuales:

- Los software para realizar screen casting, como el Wink, permiten construir audiovisuales, con casi cualquier recurso que se pueda desplegar en el computador, los tutoriales son un ejemplo de lo que se puede hacer con estos programas.

- Power Point es otro programa en el que se pueden hacer presentaciones con efectos de animación para imágenes y texto (también se puede incluir audio en las mismas). Para poner a disposición tus presentaciones a través de internet puedes crear una cuenta en el sitio Slide Share (tutorial para el uso de este recurso).
- Con IrfanView se pueden editar imágenes y guardar en diversos formatos de acuerdo a tus requerimientos.
- Existen muchas posibilidades de crear recursos audiovisuales, en estos otros blogs podrás encontrar otros recursos como animaciones, simulaciones, .......(en construcción).

Editar videos

Se pueden "recortar" videos y unir los framentos que sean útiles para la estrategia de enseñanza, a través del programa Avidemus, también se pueden incluir subtítulos para aquellos audiovisuales que lo requieran.

OTROS TEMAS TRATADOS EN EL CURSO-TALLER

En este blog se ha abordado exclusivamente el tema del uso estratégico del audio y video en la enseñanza y el aprendizaje, y se presentan algunas ligas a recursos que pueden ser utilizados como ejemplo para el diseño de secuencias didácticas.


Otros recursos para desarrollar productos didácticos, abordados durante el taller fueron:
- Hot potatoes (estrategias de autoevaluación), en este otro blog se desarrolla con mayor amplitud este tema.

- Cmap tools (ver blog), otro software para hacer mapas conceptuales es el inspiration, pero este no es un software libre.

- ............(en construcción).